laa grado noveno
jueves, 23 de octubre de 2025
jueves, 2 de octubre de 2025
¿Qué tipo de sensores necesitaría un robot real para recorrer un laberinto como el del juego? Objetivo: Identificar sensores como infrarrojos, ultrasónicos o de contacto.
¿Cómo se relaciona la programación del personaje en Scratch con el control de motores en un robot físico? Objetivo: Reconocer que los bloques de movimiento simulan instrucciones para actuadores reales.
¿Qué decisiones toma el personaje en el laberinto y cómo se parecen a las decisiones que toma un robot autónomo? Objetivo: Analizar la lógica condicional y la toma de decisiones basada en el entorno.
¿Qué estrategias de navegación podría usar un robot para encontrar la salida del laberinto? ¿Alguna se parece a lo que hiciste en el juego? Objetivo: Explorar algoritmos como “seguir la pared”, “búsqueda en profundidad” o “A*”.
¿Cómo podrías mejorar el juego para que el personaje aprenda de sus errores como lo haría un robot con inteligencia artificial? Objetivo: Introducir el concepto de aprendizaje automático o retroalimentación.
¿Qué elementos del juego podrían representar el entorno físico de un robot en una fábrica, hospital o almacén? Objetivo: Relacionar el laberinto con escenarios reales de aplicación robótica.
¿Qué diferencias hay entre programar un robot físico y programar un personaje en Scratch? ¿Qué ventajas tiene cada uno? Objetivo: Comparar simulación virtual con hardware real.
miércoles, 26 de marzo de 2025
CUESTIONARIO
Servicios de Telecomunicaciones
- Radio:
- ¿Cómo funciona la transmisión de señales de radio?
- Describe los diferentes tipos de modulación utilizados en la radio (por ejemplo, AM, FM).
- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la radio como medio de comunicación?
- Televisión:
- ¿Cómo funciona la transmisión de señales de televisión?
- Describe los diferentes tipos de televisión (por ejemplo, analógica, digital, IPTV).
- ¿Que diferencias existen entre la tv abierta y la tv de paga?
- Telefonía:
- ¿Cómo funciona una red telefónica?
- Describe los diferentes tipos de redes telefónicas (por ejemplo, PSTN, VoIP, telefonía móvil).
- ¿Cuales son las diferencias entre las redes 3G, 4G y 5G?
- Internet:
- ¿Cómo funciona Internet?
- Describe los diferentes tipos de conexiones a Internet (por ejemplo, DSL, cable, fibra óptica, satélite).
- ¿Cuales son los principales protocolos de internet, y que función tiene cada uno?
- ¿Que es el internet de las cosas (IoT) y que implicaciones tiene?